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双流中学崔正淳

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 身正为师 德淳为范 ——记双流中学全国优秀教师崔正淳

 

      三尺讲台上,他用智慧和汗水诠释着双中教师的风采,用信任和鼓励引导着双中学子的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。他用化学实验的精巧设计课堂,用天平的精确治学育人,用化学平衡式的心态对待生活……他就是全国优秀教师、四川省双流中学化学教师——崔正淳。
     

      崔正淳,男,生于1964年7月,西华师范大学本科毕业,西南师范大学研究生课程进修班结业。1983年7月参加工作,1998年9月调到四川省双流中学,担任备课组长4年,教研组长10年。现为中学正高级教师,成都市高中学科教师研培专家组成员,成都市高中化学学科中心组成员,双流区高中化学学科中心组成员。双流县(区)第16、17、18届人大代表,民盟双流教育支部副主委。

 

1.拥抱自然_看图王

热爱生活拥抱自然


爱岗敬业  无悔选择


         

      生长在六七十年代的崔正淳老师,从小就目睹了父辈生存的艰辛与苦难,有着对知识无尽的渴求,饱尝了求学的各种艰辛,1983年大学毕业后,他毅然决然地选择了教书育人这份清贫却受人尊敬的职业,登上了三尺讲台开始了他人生之旅。谁知这一站便是35年。
         

      35年,他披星戴月,忘我工作,一心扑在教学上,扑在自己热爱的教育事业上。35年来,他一直担任班主任工作和化学教学工作??我蹈旱V?,工作量大,可他从无怨言,默默奉献着,努力着。用他自己的话说:“既然热爱,才会选择,既然选择了,就应该无怨无悔,坚持走下去……”


      刚到双流中学时,学校班级较多,老师比较短缺,他一个人承担少则三个班多则五个班的化学课教学,一周课时20余节,同时还要承担一个班的班主任工作。
       

      早上匆匆赶到学校,从带领学生们上早读开始,跟自习、备课、上课、批改作业、课外活动……几乎是“连轴转”,没有休息的时间。累了,就趴在办工桌上小憩一会儿,铃声一响,便匆匆走进教室。放学后,他总是最后一个离开学校,几个班的学生作业,堆在眼前就像一座座小山,为了掌握每一个学生一天的学习情况,他不敢有半点马虎,对每一本作业都要精批细改。时间对他来说就是奢侈品,他必须挤时间,抢时间,和时间赛跑。
       

      晚上,除了要备写教案外,他还要对一天来的工作情况及班级工作进行总结反思,对第二天的工作进行思考,做到心中有数。对待工作他从来都是兢兢业业,谨小慎微,从不敢懈怠。

 

为人师表    言传身教


         

      教室里,他不辞辛劳为学生指点迷津;实验室中,他身体力行演绎钾钙钠镁的传奇。他始终用燃不尽的热情感染着学生,用永不磨灭的微笑激励着学生,让学生在前进的路上充满力量。


      无论是课上还是课下,崔老师总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。做的每一件事他都严于律己、率先垂范。将自己的言谈举止,处于学生最严格的监督之下,要求学生努力学习时,自己首先做到;当教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……在他的言传身教和感染带动下,有人主动弯腰拣废纸了,有人早晚主动开关电灯了,有人主动下课为同学讲题了……当他表扬学生时,同学们总会说“我是跟你学的”。


      正是他的榜样力量感召着学生,激励着学生,老师们都笑着说,从学生的身上能看到崔老师的影子,正如他坚信“言传身教,身行一例,胜似千言”的至理名言一样,他做到了,而且做好了。

 

爱如慈父  润物无声 


     

      “爱是教育的基础,是老师教育的源头,有爱便有了一切。”爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。在学生的心灵园地里,他是一位发现者、鼓励者和引领者,用真诚换取真诚,以心灵交换心灵,让青春少年志存高远,让莘莘学子脚塔实地。


      崔老师把爱镶在举手投足间,嵌在一言一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。他把学生看成自己的家人、孩子,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的学生送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻感受到他付出的关怀。


      在教育教学过程中,他投入最多的是对学生的关爱!他关心学生,了解学生,亲近学生,尊重学生,和学生建立起相互信任和深厚的情感。
       

      他把自己既当做知识的引导者,又看成是学生的朋友,更像慈爱的父亲去关心他们。新生入学不久,他能很快与孩子们建立起一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系??渭湫菹?,他走入学生中间,与他们聊天、戏耍,给学生一些友好、关爱的动作,处处给予孩子们以关心和爱护。对待学生的错误,他往往最先考虑的是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。
     

      他的一个眼神,一个很细微的肢体语言,会让学生领悟到关怀。将心比心,以心换心,就这样,学生变得懂事,班级的凝聚力很强,师生情很浓。

 

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亦师亦友爱生如子

 

 

锐意进取    不断超越


       

      “不做教书匠,争做教育家。”面对多元化文化和社会对教育的冲击,他注重因材施教,灵活运用多种教学方法,因他课讲得好、讲得透,学生爱听、爱学。各行各业都可见他的学生,真可谓桃李满天下。所教学生先后共9人考入清华北大,五百多人考入复旦等名牌和一本大学。辅导学生参加全国高中学生化学奥林匹克竞赛获:全国一等奖2人,二等奖30人,三等奖31人,省一、二、三等奖共143人。所带班级先后五次评为县(区)级先进班集体,所带班级学生先后有5人考入清华大学,考入复旦、上交大、中科大、浙大等名牌和一本大学共二百多人。
         

      在教好学生的同时,他积极推进课堂教学改革,示范带动年轻教师专业成长,深入开展教学研究??顾拇ㄊ∈〖督萄谢嶙ㄌ饨沧?次,成都市市级教研会专题讲座11次,命制成都市诊断性测试和期末调研测试试题11套、审题21套。先后主持或参与省市课题研究3个,实验研究报告在教育部“九五”规划重点课题《诱思探究教学深化探索》结题总结获特等奖,被评为优秀实验教师。论文省级刊物发表2篇,主编出版专著4部,主编校本教材共8册?;袷∫坏冉?篇,获市一等奖1篇,市二等奖5篇,市三等奖3篇。

 

荣誉墙


         

      全国优秀教师,第十批成都市有突出贡献的优秀专家,四川省优秀教师,四川省中小学教学名师,四川省高中新课程化学学科骨干教师,四川省高中生化学竞赛省级优秀指导教师,成都市骨干教师,教育部重点课题《诱思探究教学深化探索》全国优秀实验教师,双流县高中化学科学科带头人,双流县名教师,感动双流教育十佳人物,双流县十佳好职工,双流区名教师工作室导师。

 

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硕果累累实至名归


      敬业源于爱岗,忠诚见与行动。崔正淳老师心系三尺讲台,情牵莘莘学子,一心一意为党和人民的教育事业尽心尽力,忘我工作,勤勤恳恳,兢兢业业,用坚强和执着在平凡的岗位上用心用爱谱写出一曲曲壮美动人的乐曲,实现着自己人生的价值。